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古诗《盘古开天地》教学设计与作业.docx

古诗《盘古开天地》教学设计与作业

一、教学设计

（一）教学目标

1.知识与技能：

*准确、流利、有感情地朗读古诗《盘古开天地》，并尝试背诵。

*认识并掌握诗中的重点字词，理解诗句的基本含义，能用自己的话说说诗歌大意。

*初步感受古诗的韵律美和凝练美，学习简单的品读古诗的方法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究、师生互动等方式，理解诗歌内容，体会盘古开天辟地的艰辛与伟大。

*运用联想和想象，感受诗歌所描绘的壮阔景象和盘古的英雄形象。

*通过对比阅读或拓展阅读，加深对神话故事及其中蕴含的民族精神的理解。

3.情感态度与价值观：

*感受盘古开天辟地、化生万物的伟大功绩，体会其无私奉献、勇于牺牲的精神。

*激发对中国古代神话故事的兴趣，培养对中华优秀传统文化的热爱和自豪感。

*初步思考神话故事与人类早期对世界起源探索的关系。

（二）教学重难点

*重点：理解诗句含义，感受盘古开天辟地的过程和伟大形象。

*难点：体会诗歌所蕴含的盘古无私奉献、勇于牺牲的精神，以及古诗语言的凝练和想象的奇伟。

（三）教学准备

*教师：制作包含《盘古开天地》诗歌原文、相关图片或视频片段（如宇宙混沌、盘古顶天立地、身体化生万物等场景）、重点字词解释、拓展阅读材料的课件。