高中人教版化学教科书劳动教育内容分析
与教学实践研究
摘要
随着教育改革的持续深化,劳动教育在基础教育体系中的核心地位日渐显著。
2020年7月,教育部正式发布了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,该纲要清
晰界定了劳动教育在学生全面发展中的不可或缺性,并具体指出了高中阶段劳动教
育的实施路径,即在学科教学中有机融入劳动教育元素。此背景下,在化学学科中
深度融合劳动教育,严格执行相关政策,培养学生的劳动素养,成为了推动
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