第四章-学前儿童家庭教育的原则和方法.pptVIP

五、循序渐进原则

循序渐进原则是指在家庭教育中必须根据孩子身心实际发展水平，由易到难、由浅入深、由少到多，逐步提高对孩子的要求，让孩子不断体验成功的快乐，最终达到身心健康发展的目标。*ppt课件第二节学前儿童家庭教育的方法学前儿童家庭教育的方法是家长对子女实施教育时所采用的具体措施、手段和各种影响方式的总和。一、游戏娱乐法二、兴趣诱导法三、榜样示范法四、奖惩激励法五、环境熏陶法六、说服教育法*ppt课件一、游戏娱乐法1、游戏是儿童的主要活动，儿童是通过游戏来学习相关知识的。游戏对于婴幼儿期的孩子来说犹如生命那么重要，游戏是他们生活中最基本、最喜爱的活动。2、玩对孩子身体的强壮，对性格、智力、本体感、肢体协调能力、团队协作精神都有好处，可以带来自信和自尊，使孩子受益终身。3、游戏和玩耍给了孩子更为宽松的自我发育环境，孩子可以一次又一次的反复尝试，直到成功，找到我能行的自信的感觉。4、游戏中的输赢，能让孩子经历一次次失败的打击或胜利的喜悦的情感磨砺，接受挫折教育，学会面对现实。5、玩是孩子进入社会的模拟训练场，玩的世界已经给他们创造了许多锻炼、培训的机会。*ppt课件地板时间—坐在地板上与孩子同乐的时间*ppt课件思考——亲子游戏中的性别差异*ppt课件二、兴趣诱导法兴趣是求知的天然欲望，就是好奇心，求知比获取知识更为重要