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高中化学实验探究式学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验探究式学习策略的有效性，以提高学生对化学实验的理解和兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。通过分析当前高中化学实验教学中存在的问题，本文提出了一种基于探究式学习的高中化学实验教学模式，并对其进行了实证研究。

关键词：高中化学；实验探究；学习策略；创新思维；实践能力

一、引言

（一）当前高中化学实验教学中存在的问题

1.实验教学内容过于陈旧，缺乏与实际生活的联系

在当前的高中化学实验教学中，部分实验内容与现实生活脱节，学生难以将所学知识应用到实际情境中。这导致学生对化学实验的兴趣和热情逐渐减弱，影响了化学实验的教学效果。为了激发学