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- 2026-04-23 发布于四川
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基本信息
教材版本
人民美术出版社
年级册课
五年级上册
课题
12.《口字底——善》
参考资料
《中小学书法指导纲要》及解读、“九三一”理念、廿四法
设计与实施人员
指导思想与理论依据
总纲:“中小学书法教育,必须以中国传统经典碑帖与汉字文化为基本内容,加强对祖国文字的理解与热爱,以提高汉字书写能力和书法艺术审美能力为基本目标,以课堂教学与课外实践为基本途径,适当融入中国其他优秀传统文化教育。”
在书法教育教学中,以“总纲”为基本宗旨,以“经典碑帖与汉字文化”为基本内容,以“九三一”为基本理念,以“廿四法”为基本方法。面向全体,让每一个学生写好简化字、熟知繁体字!遵循书写规范,关注个性体验。加强技能训练,提高文化素养。
在课堂教学中,严格遵循“九大原则”,完成“三个目标”。以“一课一字,一字多得”为主,创造性地使用教材。根据教学实际,熟练运用“廿四法”,关注学生实际获得,切实提高课堂教学的实效性。
本课理论简述:
教学目标(七要素)
任
务
目
标
基本
能保持正确的执笔与坐姿,能认真读帖,并能用恰当的书法术语描述口字底结构、用笔特点,能区分“善”字软硬笔写法不同,使用软笔较为准确、规范得临习例字。
高级
初步能运用“察之者尚精”的观察要求观察“善”字点画、结构等要点,并能较为精准、熟练的靠体临习,并能书写简
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