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- 2026-04-23 发布于河北
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一年级浙人美版《机器人来了》教学设计
一、教学目标
L知识与技能目标
学生能够观察和了解机器人的外形、结构和功能特点,
如不形状的身体、四肢、头部,以及其具备的行动、工作
等功能。
掌握用绘画工具(彩笔、油画棒等)或手工材料(纸盒、
彩纸、吸管等)表现机器人的基本方法,包括形状的组合、
色彩的搭配和细节的添加。
学会运用想象力,设计出具有个性的机器人形象,提高
动手能力和创新思维能力。
2.过程与方法目标
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