人教版三年级语文第五单元第16课《胡萝卜先生的长胡子》教案(1).docxVIP

人教版三年级语文第五单元第16课《胡萝卜先生的长胡子》

教案

16.《胡萝卜先生的长胡子》(第一课时)简案

一、教学目标

1.认识“萝、卜、愁”等生字，规范书写“萝、愁、段”等字。

2.整体感知课文，知道胡萝卜先生的胡子变长的原因，感受故事的奇妙。

二、教学重点

梳理课文主要内容，了解胡子变长的过程。

三、教学难点

结合上下文想象胡子变长的场景，体会想象的趣味性。

四、教学时数

1课时

五、教学过程

1.情境导入：以“小小魔法家”为情境，提问“一根胡子能变神奇吗”，引出课题，激发探究兴趣。

2.初读感知：①学生自由朗读，读准字音、读通句子；②指导“愁”“晾”“沾”的读音和字形，通过字源理解