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- 2026-04-23 发布于广东
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某省市市育才中学赖英慧鲁教2011课标版
第一单元步入化学殿堂
借助烟能将蜡烛点燃借助白烟能将蜡烛点燃我们在解决这个问题的时候经过了哪些环节?思维引导科学探究的一般过程提出问题猜想和假设得出结论1234借助白烟能将蜡烛点燃,是真的吗?真的或假的设计实验、进行实验点燃白烟是真的反思与评价5快速、顺着白烟更容开始我们的科学探究之旅吧仔细观察燃烧着的蜡烛,我观察到的现象是:____________________________________________________________________……发现的问题是:(1)________________(2)________________……活动1.观察蜡烛燃烧并提出有探究价值的问题1.敏锐的观察;
2.深入思考;
3.敢于质疑;
怎样才能发现和提出更多有价值的问题?外焰内焰焰心请你提供的实验用品尽可能多的设计实验方案。实验用品:小木条、牙签、白纸板、蜡烛、火柴二、通过科学探究解决问题探究一:蜡烛火焰哪一层高【提出问题】我的问题是_____________.【假设与猜想】____________________.【设计实验方案】__________________.【提出问题】我的问题是_____________.【
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