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中学生科技活动周参与度调查：科学素养与学习兴趣的互动研究论文

摘要：本文以我国中学生科技活动周为背景，旨在探讨科技活动周对学生科学素养和学习兴趣的影响，以及两者之间的互动关系。通过对中学生科技活动周的参与度进行调查，分析影响学生参与度的因素，为提高我国中学生的科学素养和学习兴趣提供参考。

关键词：科技活动周；中学生；科学素养；学习兴趣；互动研究

一、引言

（一）科技活动周在我国教育领域的意义

1.提高中学生的科学素养

科技活动周作为一种具有教育意义的实践活动，通过丰富多样的科技活动，激发学生的科学兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。在这个过程中，学生的科学素养得到了有效的提高。科学素养不仅包