（25页PPT）中国的水资源课件陈晓芬.pptVIP

水人类可利用的淡水河流、湖泊、浅层地下水仅占淡水的0.3%水资源学习目标1.掌握我国水资源的现状及解决我国水资源不足的主要途径。2.运用资料说出我国水资源时空分布的特点，及其对社会经济发展的影响，结合实例说出我国跨流域调水的必要性。3.通过课前调查、整理关于水资源利用的有关问题，培养节约用水和保护水资源的意识。知识：能力：情感：环节一：现状分析一、我国的水资源现状【内容】：读图完成导学案“一、我国水资源现状”中的“1—3”题。【要求】：上前汇报学习成果。（并能指图讲解）总量大人均少我国水资源具，的特点。1.我国水资源的数量特点资料:我国水资源：总量居世界第６位。人均占有量为世界平均水平的1/4，居120位之后。地区分布不均：东多西少南多北少2.水资源的空间分布特点：说说这样的特点会给我们带来哪些不利影响？3.水资源的时间分配特点：年际变化大季节分配不均，夏秋多，冬春少；带来旱涝灾害想一想，除了上述时空分布问题外，你还发现哪些水资源利用不合理的现象？（课前调查展示）城阳空港工业园海泊河水污染课前调查展示课前调查展示课前调查展示水浪费课前调查展示大水漫灌4.水资源在利用中存在和现象污染浪费1.总量大，人均少3.