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D公司知识型员工激励策略优化研究

摘要

随着考研培训行业竞争加剧,知识型员工作为考研培训机构的核心资源,其激励效

果直接影响企业竞争力与可持续发展。本研究以江西D公司为研究对象,聚焦该公司

86名知识型员工,基于双因素理论,综合运用问卷调查法与访谈调研法,系统剖析其激

励现状、核心问题及成因,并提出针对性优化策略。

D

研究首先明确公司知识型员工“女性占比高、年轻化、学历层次较高、工龄偏短”

的群

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