《排列与组合》教学设计.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.58千字
  • 约 6页
  • 2026-04-23 发布于江西
  • 举报

《排列与组合》教学设计

◆您现在正在阅读的《排列与组合》教学设计文章内容由收集!本站将

您提供更多的精品教学资源!《排列与组合》教学设计教学目标:

 1.使学生通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数和组

合数。

 2.让学生经历探索简单事物排列与组合规律的过程。

 3.培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。

 4.让学生体验数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的信心。

 5.让学生初步感悟简单的排列、组合的数学思想方法。

 教学重点:经历探索简单

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档