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学校教师行为规范与师德建设手册

第X章政治立场与师德师风

1.1坚定拥护党的领导

教师是党的忠实拥护者和社会主义教育事业的坚定捍卫者，必须深刻认识到党的教育方针是教育的根本遵循。在日常教学中，教师应主动将党的教育思想融入课程思政，确保课堂教学方向不偏航，坚决抵制任何企图颠覆国家教育制度的言行，时刻维护党的形象与教育主权。在重大政治事件或国家庆典期间，教师需自觉履行政治表态义务，通过升旗仪式、主题班会等形式，向师生宣讲国家发展成就，增强民族自豪感和自信心，营造积极向上的政治氛围。

教师应密切关注国家法律法规的更新，特别是《教师法》和《教育法》相关条款，确保自己的教学行为完全符合现行法律规范，做到知法守法、依法执教，为学生树立法治观念。在涉及国家统一、民族团结等敏感议题时，教师应旗帜鲜明地支持国家立场，积极参与相关讨论，引导学生树立正确的国家观、历史观和民族观，防止出现历史虚无主义等错误思潮。教师需建立个人政治学习档案，定期研读党的最新理论成果，将其转化为教育实践中的育人案例，实现从理论认知到思政育人的有效转化。

对于学校或社会上出现的歪曲事实、诋毁国家领导人的言论，教师应依据相关规定及时予以澄清或举报，坚守底线，维护党和国家领导人的崇高威望。

1.2弘扬社会主义核心价值观

教师应将社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、