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幼儿园集体备课总结范文3（篇）

幼儿园集体备课总结范文篇1

周三中午，实验幼儿园的多功能厅里温如春，在幼儿园以

人为本，尊重需要，实践人文关怀的园本教研观指导下，围绕“研

究一一分享一一共进”的活动主题，我们开展了一次有效的教研

活动，力求在活动中体现“有备而研，有效至上“，让教师享受

教研的快乐。

在研讨活动中，我们选取了双高课评选中的两个活动为案例,

分别是中班科学《树叶分类》和小班社会《收藏树叶》，以办公室

为单位，先进行小组研讨，然后推选一名老师进行大组交流。现

场你一言我一语，各抒己见，形成了一种浓郁的交流、合作、研

究的学术氛围，实现了教师交互式教学和进行教法研讨的新型备

课模式。在6位教师代表进行大组交流后，我们先对中班科学活

动《树叶分类》进行了再一次的探讨，围绕怎样呈现二次分类的

结果这一重点，进行了深入的探讨，大家用图示进行表示，给了

大家一个更为直观的效果；在《收藏树叶》