小学一年级下学期综合实践活动教案:变废为宝之自制创意小乐器
一、课程理念与设计依据
(一)指导理念:基于核心素养的跨学科项目式学习
本教学设计以《义务教育课程方案(2022年版)》与《中小学综合实践活动课程指导纲要》为根本遵循,深度融合STEAM教育理念(科学、技术、工程、艺术、数学),践行“做中学、创中学、用中学”的实践育人模式。针对小学一年级学生身心发展特点,我们聚焦于劳动意识、创新思维、审美情趣、科学探究及社会责任五大核心素养的协同培育。活动设计将废弃物品的“资源化再生”与基础声学原理、简易工艺制作、节奏音乐启蒙进行有机整合,引导儿童在真实的问题情境中,通过动手实践完成从“废旧物”到“发
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