第12课《台阶》课件-统编版语文七年级下册.pptxVIP

台阶李森祥

情境创设同学们，学校即将举办“家的年轮”主题展，邀请每位同学担任家庭记忆策展人。今天我们将以李森祥《台阶》为蓝本，通过四个策展任务，还原中国式父亲的奋斗史诗。请打开“家庭记忆档案袋”，准备开启属于父辈的时光隧道……

时光修复师——复原筑阶大事记任务一细节雕刻家——塑造父亲全息像任务二符号破译者——解码台阶精神谱任务三记忆策展人——撰写父亲三行诗任务四任务初中语文匠

那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光任务壹时光修复师——复原筑阶大事记

填写《台阶建造档案》请以档案修复师身份，在破损的《台阶建造档案》中补全关键信息。（关注文章标题，开头，结尾及文中特别之处，圈点勾画，提炼归纳，自行整理）情节阶段相关段落内容梗概开端发展高潮??结局??25-3210-1617-241-9父亲觉得自家三级台阶低，立志建造一栋高台阶新屋父亲为造高台阶新屋终年辛勤劳作，准备材料和资金父亲主持建造并建新屋及九级台阶新屋建成，父亲老了，身体垮了，感觉不自在

请借助情节梳理支架，自选角度复述故事提示：可以从“我”、父亲或台阶的角度来讲述故事，注意叙述角度的固定和故事情节的完整

“我”的角度父亲总觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，下定