小学四年级英语下册Unit 2 What time is it 情境对话教学案.docx

小学四年级英语下册Unit2Whattimeisit?情境对话教学案

一、教学背景与设计理念

本教学案针对小学四年级下学期学生设计。该年龄段学生正处于形象思维向初步逻辑思维过渡的关键期，对新鲜事物充满好奇心，具备了一定的听说基础，但在真实语境中综合运用语言进行连贯、得体交流的能力尚显不足。基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调的“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的学习理念，本设计以“核心素养”为导向，致力于超越传统的机械句型操练。设计深度融合了英语学习活动观与跨学科主题学习（CLIL）思想，将语言学习置于“规划一日校园生活”这一真实、连贯、富有意义的大情境之下。