2026年“特级教师大讲堂”评课稿一:童心童真童趣童乐.docx

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#2026年“特级教师大讲堂”评课稿一:童心童真童趣童乐

一、引言

1.1活动背景与现状

在深化基础教育课程改革、全面落实立德树人根本任务的的时代背景下,教师的专业成长与教学质量提升已成为教育改革的核心议题。2026年“特级教师大讲堂”活动正是在这一战略背景下应运而生的一项重磅教师专业发展项目。该活动旨在充分发挥特级教师的示范引领作用,通过课堂展示、评课研讨、经验分享等多种形式,为广大一线教师搭建学习交流、共同成长的专业平台。

当前,我国基础教育正处于从“知识本位”向“素养本位”转型的关键时期。2022年版义务教育课程方案和课程标准明确提出,要“聚焦中国学生

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