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  • 2026-04-24 发布于江西
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确定一次函数的表达式

课题北师大版八年级(上)第六章第四节《确定一次函数的表达式》

 教材分析

 1、本课时主要内容是利用图象、表格等信息,确定一次函数的表达式。与

原教材相比,新教材更注重与实际联系,更加注重培养学生掌握数形结合这

一重要的思想方法。

 2、让学生明确确定一次函数的表达式需要两个独立的条件,这个问题虽然

简单,但它涉及数学对象的一个本质概念基本量。

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