人教版数学三年级下册第五单元第3课时《 复式统计表》课件.pptxVIP

第3课时复式统计表（2）;同学们，你们喜欢跳绳吗？;“健康第一”是新时代我国教育工作的根本指导理念之一，强调把学生身心健康放在教育工作的优先位置，贯穿立德树人全过程。;;体育老师想了解三(1)班同学们跳绳的达标情况。;体育老师想了解三(1)班同学们跳绳的达标情况。;体育老师想了解三(1)班同学们跳绳的达标情况。;合并成复式统计表，分析数据;学号;学号;成绩/次;每个等级各有多少人？;你能把统计的结果整理在下表中吗？;根据统计结果，你有什么发现？;在对较多数据进行分析、比较时，可以先将数据分类统计，再汇总，这样既方便又准确。;;1;某所小学开展“我是家长的小助手”活动，下面是三（1）班10名同学记录的周末做家务时间。;(1)将数据分类整理，完成下表。;(2)根据统计结果，你有哪些建议？;（3）周末记录一下你做家务的时间，与三(1)同学对比，说说你的感受。;下面是某公司下属两个分公司的人员配置情况统计表。;;下面是三（2）班同学一年级和三年级时的国家学生体质健康标准测试成绩等级情况。;三年级时的成绩等级情况;（1）将上面的数据整理在下表中。;下面是三（2）班和三（3）班各10名同学某天的阅读时长情况。;（1）将上面的数据整理在下表中。;时间/分;通过这节课的学习，你学会了什么？;

1.绘制本节课知识的思维导图；

2.完成《分层作业》。