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- 2026-04-24 发布于北京
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科学：时间的记号
活动目标：
1、认识动植物年轮的位置、形状特点。
2、学会从不同途径查阅资料。
3、激发幼儿探索动物年轮的。
活动准备：
1、“自然放大镜”：《时间的记号》（请参见幼儿）
2、挂图：《时间的记号》
3、关于年轮的参考资料。
活动过程：
1、出示挂图《时间的记号》，遮盖其他部分仅露出树的年轮，请幼儿
仔细观察，并说一说：
画面上有什么
科学：时间的记号
活动目标：
1、认识动植物年轮的位置、形状特点。
2、学会从不同途径查阅资料。
3、激发幼儿探索动物年轮的。
活动准备：
1、“自然放大镜”：《时间的记号》（请参见幼儿）
2、挂图：《时间的记号》
3、关于年轮的参考资料。
活动过程：
1、出示挂图《时间的记号》，遮盖其他部分仅露出树的年轮，请幼儿
仔细观察，并说一说：
画面上有什么
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