第26课_社会主义建设在探索中曲折发展 同步练习 (16_1_2).docxVIP

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  • 2026-04-24 发布于江西
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第26课_社会主义建设在探索中曲折发展 同步练习 (16_1_2).docx

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2020-2021学年高一历史上学期(统编版2019)必修中外历史纲要上第九章中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第二节社会主义建设在探索中曲折发展课后练习

一、单选题

1.作家冯骥才采访了上千名“文化大革命”经历者,写下了《一百个人的十年》一文。最后,他说道:“一代人经受的惨痛教训,是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指()

A.民主与法制遭到践踏 B.要注重民主与法制建设

C.要及时调整生产关系 D.要遵循客观经济规律

2.“红卫兵砸了只花瓶,拿走了父亲(张治中)的佩剑,还责问为什么不挂毛主席像和语录,……红卫兵走后,父亲对家人和机要秘书说:‘今后若干年,这将是一个大笑话。’”这说明

A.“文化大革命”不得人心,受到了广大群众的抵制

B.“文化大革命”的重点是整党内外的当权派

C.对“文化大革命”的重新评价是历史的必然

D.红卫兵是“文化大革命”的急先锋和主力军

3.20世纪60年代前期,党中央从经济建设和国防建设的战略布局考虑,把建设的重点放在西南、西北,“备战、备荒、为人民”成为当时经济发展的重要指导方针。对此理解正确的是

A.初步奠定工业化基础 B.利于改善国民经济布局

C.“左倾”错误持续泛滥 D.旨在缓解三年经济困难

4.1961年,毛泽东说:“搞社会主义建设不能那么急

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