第23课_全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 课堂测试 （15_2_1）.docxVIP

2020-2021学年高一上学期历史新教材统编版（2019）必修中外历史纲要上第八单元第二十四课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利课课练

一、单选题

1．抗战时期，各大敌后抗日根据地逐渐形成军事发包制。它主要包括三个方面：根据地拥有军事决策的裁量权，实现了财经方面的自给，同时实行属地管理。可见，军事发包制

A．沿袭了井冈山革命斗争的道路 B．有利于扩大全民族抗战的局面

C．推动了抗日民族统一战线形成 D．促成了新民主主义革命的胜利

2．1938年,中共中央决定在敌后方的各中央分局、区、地、县、市、分区的党委设立组织部,集中管理干部的考察、征调和分配等工作,并且开始出现了地方干部与军队干部在管理上的分工。这些做法

A．标志着我党干部制度的成熟 B．秉承“三三制”政权建设原则

C．适应了对敌斗争形势的需要 D．配合了解放区行政区划的调整

3．抗战时期，中国戏剧界一度出现历史剧创作的热潮。在1941年和1942年，当抗战形势最为严峻时，历史剧创作也达到了高峰，涌现了《花木兰》《大明英烈传》《忠王李秀成》《天国春秋》《屈原》和《正气歌》等被公认的战时历史剧名作。这表明

A．历史剧是抗战时期文艺作品的主流 B．历史剧创作加快了抗战的胜利进程

C．国共合作促进了历史剧的全面繁荣 D．剧作家选择作品题材受价值观影响

4．某抗日将领在一次战役时写给妻子的信说：新秋入序，暑气渐消，尤以夜间气爽，想皖地