2026年高考历史仿真试卷:二战后的世界多极化趋势专项.docxVIP

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  • 2026-04-24 发布于安徽
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2026年高考历史仿真试卷:二战后的世界多极化趋势专项.docx

2026年高考历史仿真试卷:二战后的世界多极化趋势专项

一、选择题(每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.二战后,美国为了遏制苏联等社会主义国家,推行了冷战政策。冷战开始的标志是()

A.杜鲁门主义的出台

B.马歇尔计划的实施

C.北约组织的成立

D.华约组织的成立

答案:A

解析:1947年杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的表现,北约组织是冷战在军事上的表现,华约组织成立标志着两极格局正式形成,故答案选A。

2.20世纪60年代,法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”的主张,其主要目的是()

A.摆脱美国的控制

B.争取美国的援助

C.与苏联对抗

D.加入北约组织

答案:A

解析:二战后美国通过马歇尔计划等措施加强对西欧的控制,戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”,强调欧洲的独立自主,其主要目的是摆脱美国的控制,增强欧洲自身的实力和话语权,故答案选A。

3.不结盟运动兴起的标志是()

A.1955年万隆会议的召开

B.1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行

C.1967年欧洲共同体的成立

D.1991年苏联解体

答案:B

解析:1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德

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