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  • 2026-04-24 发布于江西
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亡羊补牢说课稿

《亡羊补牢》说课设计

 一、指导思想与理论依据

 《亡羊补牢》是北京市试验教材第四册中的一篇寓言故事。这一单元除要

识字、写字、讲故事,进行口语交际练习外,重要的是受到中华民族优秀文

化的熏陶,培养学生热爱祖国语文的思想感情。

 另外,《语文课标》中提出,这学段学生应能阅读浅近的童话、寓言故事,

向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人和事件有自己的感受和想

法,并乐于与人交流。

 二、教学背景分析

 (一)学习内容分析

 本篇

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