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《尊严》教学设计6.pdfVIP

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  • 2026-04-24 发布于江西
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《尊严》教学设计6.pdf

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

    《尊严》教学设计6

    【教学目标预设】

     １、认识本课４个生字。

     ２、有感情地朗读课文。

     ３、从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，

    从中感受“自尊者自立”的道理。

     【教学准备】

     ＰＰＴ课件。

     【教学过程预设】

     一、接触学生谈话

     自我介绍：

     话题１：你们平时是怎样学习语文的？

     话题２：你们喜欢怎样在

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