读课文五、六自然段。六、作业:练习有感情地朗读课文。教学过程第二课时一、谈话导入。同学们,通过上节课的学习,相信有趣、坏脾气的小虾一定给你留下了深刻印象,这节课下静水处,轻轻掀(xiā
读课文五、六自然段。六、作业:练习有感情地朗读课文。教学过程第二课时一、谈话导入。同学们,通过上节课的学习,相信有趣、坏脾气的小虾一定给你留下了深刻印象,这节课
下静水处,轻轻掀(xiānxīn)开小石块,或者把手伸到大石块下,捉了一课文原句:这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾
件出示生字词语,指名读,开火车读,齐读。大缸、空隙、掀开、末端、一幅、钳子、搏斗、较大、
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