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植物营养学实验教学大纲

土地资源与农业化学系(植物生产类各专业用)

一、课程的性质、地位和任务

《植物营养学》是植物生产类专业必修或选修课，它是在生物化学、植物生理和土壤学等课程上开设的一门专业必修或选修课程。教学要求基础理论扎实，基本知识全面，基本技能过硬。

《植物营养学》紧紧围绕植物营养原理讲授植物营养需求、植物营养诊断及各种化学和有机肥料的合理施用。通过本门课程的实验应使学生的实验技能得到进一步加强。

二、基本要求

不同专业根据专业要求和教学时数选作不同的实验，使学生通过本课程实验的学习，掌握：

1、植物营养研究方法(形态诊断、化学分析、盆栽实验);

2、常用化学肥料的鉴定和养分含量的测定；

3、平衡施肥方法

三、学时分配

实验一植物根系阳离子交换量的测定(3学时)

实验二土壤营养诊断(有效养分速测)(2学时)

实验三植物营养诊断(2学时)

实验四植株全氮、全磷、全钾的联合测定(5学时)

实验五碳酸氢铵含氮量的测定(1学时)

实验六过磷酸钙(或钙镁磷肥)有效磷的测定(2学时)

实验七草木灰全钾量的测定(2学时)

实验八化学肥料的定性鉴定(3学时)

实验九复混肥料氮、磷、钾含量的测定(5学时)

实验十盆栽实验(6学时)

实验十一配方施肥实践(8学时)

四、讲授纲要

实验一根系阳离子交换量的测定(淋洗法)

一、方法原理

首先将根制成氢质根，即用H+取代吸附在根表面可交换