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- 2026-04-24 发布于江西
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2025年智能教育技术应用与发展手册
第1章智能教育基础设施与网络环境构建
1.15G与千兆光网在学校的全面覆盖策略
5G校园专网建设需遵循“边缘计算”理念,将核心算力下沉至校园边缘节点,确保低时延(10ms)与高可靠(99.999%)的实时数据传输,使智能教学设备能毫秒级响应课堂互动指令。部署“天网”与“地网”融合架构,利用5G基站覆盖全校95%以上区域,每个教室配备独立5G接入点,保障大型虚拟实验室(如虚拟化学实验)的实时仿真数据流不中断。
实施“光网+无线”双模接入策略,采用FTTR(光纤到房间)技术将千兆光纤直接延伸至教室,同时通过5GCPE设备作为备用补充,确保在网络中断30秒内的无缝切换。建立动态带宽调度机制,依据课堂类型自动分配带宽:多媒体授课占用4G/5G带宽,而VR全景课堂及语音识别需优先占用4G/5G专用链路,防止核心业务拥塞。开展“智能教室”试点改造,在关键节点部署智能网关,自动识别并发用户数并动态调整5G信道资源,实现从单信道到多信道智能波束赋形的技术升级。
制定全生命周期运维规范,要求所有5G/千兆设备接入校园网前完成安全基线扫描,并接入统一身份认证系统,杜绝私自接入非法设备干扰教学网络。
1.2校园物联网设备选型与部署规范
硬件选型需遵循“模块化、标准化”原则,统一使用工业级
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