从《大学》《中庸》看郑注、孔疏与朱子《集注》训诂术语之演变与传承.docx

从《大学》《中庸》看郑注、孔疏与朱子《集注》训诂术语之演变与传承

一、引言

1.1研究背景与意义

《大学》与《中庸》作为儒家经典的重要组成部分，在中华文化的传承与发展中占据着举足轻重的地位。《大学》相传为孔子弟子曾参所作，其核心在于阐述“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）与“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），构建起一套完整的儒家内圣外王的思想体系与道德修养路径，被视为儒家思想的入门之书与践行指南。《中庸》相传为孔子之孙子思所作，着重探讨性命之学与中庸之道，秉持“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”的理念，将中庸视为一种至高的道德准则与处世智慧，贯穿于个人