诞生于百问之后:波义耳、魏格纳与阿瑟林斯基科学探索.pdf

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上节课,我们用表格梳理了文章的内容,请大家说一说

作者提出了怎样的观点,又用了哪些事例来证明这一观点。

观点:真理诞生于一百个问号。

事例:波义耳阿瑟

品读课文,感悟内容

读第2自,想:“把‘?’拉直变成‘!’”

中,“?”和“!”分别指的

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