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- 2026-04-24 发布于江西
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六年级思品《劳动成果要珍惜》教案
六年级思品教案劳动成果要珍惜
教学
内容劳动成果要珍惜
设计
理念1、从交流各行各业劳动者创造的财富这一话题中，加强学生对劳动
成果这一概念的理解。在学生交流中，教师应及时引导，感受劳动成果不但
是有形的物质财富，还有无形的精神财富。
2、由学生接触最多的校园中的劳动成果进入“学习”。
3、铅笔的制造比较典型地体现了成千上万人的辛勤劳动，让学生进一步理
解劳动成果的来之不易
六年级思品《劳动成果要珍惜》教案
六年级思品教案劳动成果要珍惜
教学
内容劳动成果要珍惜
设计
理念1、从交流各行各业劳动者创造的财富这一话题中，加强学生对劳动
成果这一概念的理解。在学生交流中，教师应及时引导，感受劳动成果不但
是有形的物质财富，还有无形的精神财富。
2、由学生接触最多的校园中的劳动成果进入“学习”。
3、铅笔的制造比较典型地体现了成千上万人的辛勤劳动，让学生进一步理
解劳动成果的来之不易
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