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小学科学课的教学设计

声音的秘密

一、教学目标

1.科学知识目标

学生能够描述声音是由物体振动产生的，知道声音的传播需要介质，不同介质传播声音的能力不同。

了解声音有高低、强弱之分，知道声音的高低与物体振动的频率有关，声音的强弱与物体振动的幅度有关。

2.科学探究目标

通过观察、实验、比较、分析等方法，探究声音产生和传播的原理，以及影响声音高低和强弱的因素。

能够运用所学知识，设计并完成简单的实验，培养学生的动手能力和科学思维能力。

3.科学态度目标

培养学生对科学探究的兴趣和好奇心，激发学生探索自然现象的欲望。

让学生在实验过程中，养成认真观察、积极思考、尊重事实、勇于创新的科学态