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高中生物必修一分子与细胞教学导学案（完整版）

前言

亲爱的同学们，欢迎进入奇妙的生命世界探索之旅。高中生物必修一《分子与细胞》是我们认识生命的基石。本导学案旨在引导大家主动构建知识体系，理解生命的本质，培养科学探究能力和理性思维。请将它作为你学习过程中的良伴，结合教材、课堂听讲和自主思考，真正做到学有所获，思有所悟。

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第一章走近细胞

第一节从生物圈到细胞

学习目标：

1.举例说明生命活动离不开细胞。

2.阐述生命系统的结构层次，并能举例说明各层次的相互关系。

3.认同细胞是最基本的生命系统。

核心概念与重难点：

*核心概念：细胞、生命系统、结构层次

*重点：生命活动离不开细胞；生命系统的结构层次。

*难点：理解生命系统各层次间的关系；认同细胞是最基本的生命系统。

学习过程导引：

1.导入思考：病毒没有细胞结构，它的生命活动能独立进行吗？这说明了什么？

2.生命活动离不开细胞：

*阅读教材实例，思考并讨论：草履虫的运动和分裂、人的生殖和发育、缩手反射的完成，这些生命活动与细胞有何关系？

*归纳总结：无论是单细胞生物还是多细胞生物，其生命活动都离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3.生命系统的结构层次：

*自主阅读教材，尝试写出生命系统的结构层次（从微观到宏观）。

*小组讨论：

*每个结构层