小学四年级英语下册Unit 6 Shopping Part A Let’s spell拼读规则教学设计.docx

小学四年级英语下册Unit6ShoppingPartALet’sspell拼读规则教学设计

??一、课标依据与理论框架

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的核心素养融合发展。理论层面深度融合深度学习理论，强调学生在真实语境中对语言知识的主动建构与迁移创新；同时借鉴“大单元教学”理念，将本课时置于“Shopping”单元整体视野下，使拼读学习与主题意义探究协同推进。教学法上，采用任务型语言教学与情境教学法相结合的模式，并融入跨学科学习理念，结合数学逻辑、音乐韵律及美术表征，促进学生多元智能发展。

??二、教材