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科技馆机器人竞赛方案

一、背景与目标

（一）方案提出背景

随着人工智能与机器人技术的快速发展，科技教育逐渐成为素质教育的重要组成部分。科技馆作为公众科普教育的核心阵地，承担着普及前沿科技、激发创新思维的社会责任。近年来，青少年对机器人技术的兴趣显著提升，但市场上的竞赛活动普遍存在技术门槛高、教育属性弱、与科普场景结合不紧密等问题。为充分发挥科技馆的公共教育功能，打造“科技+教育+实践”的综合平台，特策划本机器人竞赛方案。

（二）核心目标设定

本竞赛以“探索·创新·共享”为主题，核心目标包含三个层面：

教育普及：通过竞赛任务设计，将机器人编程、机械结构、传感器应用等知识转化为趣味实践，帮助参与者理解基础科技原理，培养逻辑思维与问题解决能力；

创新激发：设置开放性任务，鼓励参赛者结合生活场景提出创意解决方案，推动从“模仿制作”向“自主设计”的能力跃升；

科普辐射：通过竞赛展示、互动体验等环节，向公众直观呈现机器人技术的应用价值，扩大科技教育覆盖面，助力科技馆“第二课堂”功能深化。

二、组织架构与职责分工

（一）主办与协办单位

竞赛由XX科技馆主办，联合本地青少年科技教育协会、高校机器人实验室、科技企业技术团队共同协办。主办单位负责整体统筹与资源协调，协办单位分别提供技术指导、场地支持、赛事评审等专项服务。

（二）专项工作组设置

为保障赛事各环节有序推进，设立5个专项工作组，具体职责如下