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大班健康优秀教案《整理书包》

一.设计意图：

每次画完画，桌面、地上都有蜡笔，练习写汉字整理书包后，总会发觉掉在地上的铅笔，有时家长来咨询，孩子的笔盒是否在教室里等状况。作为大班的孩子，再过一个学期将进入学校，为了培养幼儿会整理、收拾自己的东西，自立管理好自己的学习用品，我设计了《我会整理、收拾书包》来提高幼儿的自理能力。

二．活动目标:

方面的目标：

活动目标是教导活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。按照大班幼儿的年龄特点及实际状况为依据，在《纲要》指出在健康领域中要增加幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。同