人教版六年级语文下册第四单元教学设计_1.docx

运。体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。2．从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。突破方法：(读悟结合，重点读好擦火柴部分，读出内心渴望的美一下凡卡。

运。体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。2．从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。突破方法：(读悟结合，重点读好擦火柴部分，读出内心渴望的美

一下凡卡。2．检查自读情况。(1)指名读生字新词，要读准字音。(2)读准人名，并明确人物的身份。凡卡?茹科夫(伊凡?茹科夫)：小说的主人公。阿里亚希涅：鞋匠，鞋

凡卡，3个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。小说写的是凡卡在圣诞节前夜给爷爷