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我是小音乐家教学反思(10篇).docx

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    我是小音乐家教学反思(10篇)

    我是小音乐家教学反思1

    一、体验音的长短

    1、吹卷纸“看”音的长短

    师：不知同学们有没有留意过，在我们生活中，音乐中有很多长短不同的音，现在我就让你们“看看”两个长、短不同的音，会消失什么现象，（音越长，卷纸伸得越长，音短，立即缩了回来。）

    2、出示打击乐器，请同学们自己摸索奏出长、短音；

    碰铃、双响筒、可乐瓶（可以逆向思维）

    3、沟通身边、自然界的音响；

    4、喊名字

    师设计几种情景

    例一：站在高山上喊，

    例二：你路上见到一个熟人，可一时想不出他的名字，还好

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