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- 2026-04-24 发布于黑龙江
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心理咨询师培训课程课件大纲演讲人:日期:
目录CONTENTS01基础理论与概念03专业伦理与规范02咨询技能培养04咨询流程实践05专项技术应用06职业发展与督导
基础理论与概念01
精神分析学派由弗洛伊德创立,强调潜意识冲突对行为的影响,核心理论包括本我、自我、超我结构及防御机制,临床技术如自由联想和梦的解析。以华生和斯金纳为代表,主张通过环境刺激和强化塑造行为,应用技术包括系统脱敏、行为塑造及正负强化干预。行为主义学派人本主义学派罗杰斯和马斯洛提出,聚焦人的自我实现潜能,核心概念包括无条件积极关注、来访者中心疗法及需求层次理论。贝克和埃利斯发展,关注思维模式对情绪的影响,技术涵盖认知重构、理性情绪行为疗法(REBT)及自动化思维识别。认知学派心理学核心流派概述
心理发展阶段理论分为口欲期、肛欲期、性器期、潜伏期和生殖期,强调早期经验对成人人格的塑造作用及固着现象的影响。弗洛伊德性心理发展阶段提出人生八阶段理论,如婴儿期的信任vs不信任、青春期的同一性vs角色混乱,每阶段危机解决影响后续发展。基于海因茨困境研究,分为前习俗、习俗和后习俗三水平六阶段,探讨道德推理能力的递进式演变。埃里克森社会心理发展阶段划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,揭示儿童逻辑思维和守恒概念的渐进发展规律。皮亚杰认知发展理尔伯格道德发展阶段
常见心理障碍分类焦虑
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