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幼儿园中班科学说课稿《火箭升空》

含反思

幼儿园中班科学说课稿《火箭升空》含反思篇「

一」

一、设计意图：

《纲要》强〃要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探

究的过程与方法，体险发现的乐趣〃。我班前阶段开展科学主题探究活动，大部分幼

儿的探究意识及能力得到提升，他们会集体计划安排操作活动的顺序，能用形象的

符号、图像记录自己的观察和发现，能对两至三种事物进行比较找出季节、动物、

植物等的异同和归纳简单的特征，特别喜欢把摸摆弄物品，实验操作。

在以集体、小组形式开展的多次探索、实验活动中，我发现幼儿常常呈现出关

注的兴趣点和探究的着眼点各不相同、各具创想的现象，《纲要》一再强〃创设

宽松自由的环境，从兴趣和需要出发，引导幼儿主动参与、自主选择〃。我觉得很

有必要为他们提供自主探究的条件，更好地实现其自我策划,提高其实践能力。

〃摩擦生电DIY〃主题就是根据幼儿这一发展现状设计，它以师幼共同设定问题

情境为开端，基于幼儿各自不同的关注