人音版第四册《打花巴掌》教学设计与反思教案.docx

一，一个小孩坐飞机。你拍一，我拍一，鸟儿落在大门西。你拍一，我拍一，努力学习争第一。你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。出示三个提示词条——画画儿、爬山、写字，为儿：在音乐实践中创编歌词、动作，体验表现歌曲。【教学重点难点】教学重点：学会北京风味的童谣，并正确演唱歌曲。教学难点：能在了解押韵的基础上，对歌词进行创编。在动作名同学配合动作)教师引导学生说出不同之处。(出示卡片——儿歌可说可唱，花样繁多。)师：说到“花”这个字，老师不得不介绍一下它的另一个含义。

一，一个小孩坐飞机。你拍一，我拍一，鸟儿落在大门西。你拍一，我拍一，努力学习争第一。你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。出示三个提示词条——画画