小学英语一年级下册《Pets》第四课时教学设计.docx

小学英语一年级下册《Pets》第四课时教学设计

一、教学内容分析

从《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学低段（1-2年级）的要求出发，本课教学定位于“在体验中学习”，核心目标是激发和保持学生对英语学习的兴趣与信心，发展初步的综合语言运用能力。本单元主题“Pets”紧密联系学生日常生活，第四课时作为单元综合运用与拓展环节，承担着整合语言知识、提升交际能力、深化主题意义理解的关键作用。在知识技能图谱上，本课将综合运用前几课时积累的关于宠物名称（如cat，dog，fish，rabbit）、特征形容词（small，big，cute）及核心句型“Ihavea...Itis..