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2026年译林版七年级教学设计：Task：Describeabeautifullandscape

大单元整体教学设计（2022新课标）

一、单元规划

（一）单元主题

“描绘美丽景观：自然与语言的和谐共鸣”

本单元以“Describeabeautifullandscape”为核心主题，深度契合2022年版《义务教育英语课程标准》中“人与自然”主题群的要求，聚焦语言能力与审美素养的协同发展。主题设计立足于新时代教育理念，强调通过英语学习引导学生感知自然之美、传承文化基因、涵养家国情怀。在具体实践中，我们摒弃传统单一的写作训练模式，创新性地将景观描述置于真实生活情境中——学生需结合家乡特色或中国名胜（如西湖、九寨沟、桂林山水），运用英语表达对自然环境的观察与情感体验。这一主题不仅呼应新课标“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养，更通过跨学科整合（如地理知识、美术鉴赏）激发学生内在驱动力。

主题的深层价值在于其时代性与教育性。当前全球生态危机频发，青少年对自然的认知与保护意识亟待提升。本单元以“美丽中国”建设为背景，引导学生从身边环境入手（如校园一角、社区公园），在描述中渗透生态文明理念。例如，通过分析“绿水青山就是金山银山”的实践案例，学生理解景观不仅是视觉对象，更是文化符号与精神载体。教学团队基于对华东地区12所初中300名