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儿童自律能力培养技师考试试卷及答案

一、填空题（共10题，每题1分，共10分）

1.儿童自律能力的核心是______。

2.延迟满足实验的主导心理学家是______。

3.3岁儿童自律萌芽的标志是初步______意识。

4.正面管教理论的提出者是______。

5.儿童时间管理常用工具如______（举例1个）。

6.情绪调节第一步是______情绪。

7.行为契约三要素：行为要求、______、奖惩机制。

8.皮亚杰道德发展中，______阶段（10岁后）出现自律道德。

9.蒙台梭利中儿童专注工作的周期叫______。

10.自律培养核心原则之一是______（如一致性）。

二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.不属于自律培养基础的是（）

A.安全感B.规则意识C.过度控制D.榜样

2.延迟满足实验中，能等待的儿童更易发展（）

A.冲动B.自律C.依赖D.任性

3.适合4-5岁儿童的自律训练是（）

A.复杂任务分解B.严格惩罚C.自我奖励清单D.频繁指令

4.鼓励与表扬的核心区别是（）

A.鼓励关注过程，表扬关注结果B.鼓励更严厉

C.鼓励针对人，表扬针对行为D.鼓励只用于大孩子

5.儿童自律关键期不包括（）

A.3-4岁B.5-6岁C.7-8岁D.12-13岁

6.利于自律的规则制定方式是（）

A.家长单方面B.协商制定C.教师规定D.儿童随意定

7.情绪识别的核