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非遗传承教学体系研发工程师考试试卷及答案

第一部分填空题（共10题，每题1分）

1.联合国教科文组织将非遗分为______大类，包括口头传统、表演艺术等。

2.中国《中华人民共和国非物质文化遗产法》于______年正式实施。

3.非遗传承教学体系的核心是______传承。

4.用于非遗场景还原的数字化工具中，______技术可实现沉浸式体验。

5.非遗传承人群的核心特点是______性（以活态形式存在）。

6.非遗教学评估中，______维度重点考察学员对技艺的实际操作能力。

7.非遗传承教学体系研发的第一步通常是______调研。

8.传统技艺类非遗教学的重点是______与实操结合。

9.文化空间类非遗（如庙会）的教学宜采用______方式开展。

10.《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》印发于______年。

第二部分单项选择题（共10题，每题2分）

1.非遗传承教学中，“原真性”的核心是指（）

A.完全复制传统流程，不做任何调整

B.保留非遗的核心文化内涵与技艺本质

C.采用现代材料替代传统材料

D.仅传授技艺，忽略文化背景

2.中国首批国家级非物质文化遗产名录公布于（）

A.2005年B.2006年C.2007年D.2008年

3.非遗传承教学体系研发中，需优先考虑的是（）

A.资金投入规模B.传承人意愿与需求

C.教材印刷数量D.政府考核指标

4.下列属于非遗