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研学旅行与高中地理实践力培养：课程设计与实施效果对比研究论文

摘要：本文以研学旅行与高中地理实践力培养为研究对象，通过课程设计与实施效果的对比研究，探讨研学旅行在提升高中地理实践力方面的作用。文章首先阐述了研学旅行与地理实践力培养的内在联系，随后分析了当前高中地理实践力培养中存在的问题，最后结合实际案例，对研学旅行在课程设计与实施效果方面的优势进行深入剖析。

关键词：研学旅行；高中地理；实践力；课程设计；实施效果

一、引言

（一）研学旅行与地理实践力培养的内在联系

1.研学旅行作为一种新型的教育方式，将课堂理论与实践相结合，使学生在实际操作中提高地理实践力。地理实践力是指学生在地理学科学习过