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小学课间活动对儿童创造力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学课间活动对儿童创造力培养的影响。通过对小学课间活动的概念阐述，分析了课间活动在儿童创造力培养中的重要作用，为我国基础教育阶段创造力培养提供了一定的理论依据和实践指导。

关键词：小学课间活动；儿童创造力；培养；实证研究

一、概念阐述

（一）1.小学课间活动的内容与形式

小学课间活动是指在课时之间，为了让学生休息、放松和锻炼身体，而安排的一系列有组织的活动。这些活动内容丰富、形式多样，包括体育活动、游戏、音乐、美术等。这些活动既能锻炼学生的身体素质，又能丰富学生的精神世界，为儿童创造力的培养提供了广阔的空间。

2.小学课