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高中生文化素养发展视角下校园周边公共文化活动的实践研究论文

摘要：本文以高中生文化素养发展为视角，探讨校园周边公共文化活动的实践意义及其对高中生文化素养提升的影响。通过分析校园周边公共文化活动的现状，提出相应的实践策略，旨在为我国高中生文化素养的提升提供理论支持和实践借鉴。

关键词：高中生；文化素养；校园周边；公共文化活动；实践研究

一、引言与背景

（一）校园周边公共文化活动的重要性

1.促进高中生全面发展

校园周边公共文化活动作为一种非正式教育形式，具有丰富的教育资源。它能够拓展高中生的知识视野，培养他们的兴趣爱好，提高人际交往能力，进而促进其全面发展。在紧张的学习生活中，校园周边公共文化