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小学消防安全教育全套教学教案.docx

小学消防安全教育全套教学教案

一、课程名称：消防安全伴我行——小学消防安全教育

二、授课对象：小学各年级学生（可根据不同年级认知水平调整教学深度与广度）

三、授课课时：若干课时（建议每学期至少安排2-3课时，并结合消防日、节假日等契机开展专题教育或演练）

四、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生初步认识火灾的危害，了解火灾发生的一些常见原因，如玩火、违规用电、燃放烟花爆竹等。

2.认识常见的消防器材，如灭火器（可初步了解其类型和用途，不要求操作）、消防栓、消防水带等，并知道它们一般放置在什么地方。

3.掌握基本的火场逃生自救常识，如如何弯腰低姿前进、如何用湿毛巾捂住口鼻、如何辨别安全出口方向、不能乘坐电梯等。

4.牢记火警电话“119”，并了解拨打火警电话时应说清的基本要素：准确地址、起火物质、火势情况、有无人员被困以及报警人姓名和联系电话。

5.初步学会简单的防火方法，如不玩火、安全用电、安全燃放烟花爆竹（针对特定年级）、不在易燃物旁使用明火等。

（二）过程与方法

1.通过观看图片、视频资料、情景模拟、小组讨论等多种形式，激发学生学习消防安全知识的兴趣。

2.引导学生在模拟情境中体验和练习火场逃生技能，培养初步的应急反应能力和自救互救意识。

3.鼓励学生积极参与课堂互动，主动思考和解决问题，培养其观察、分析和归纳能力。